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人教版历史八年级上册全册精品学案第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 学案02

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第 2 课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 学*目标 1、了解第二次鸦片战争期间列强侵华罪行和太*军抗击洋枪队等史实。 2、通过学*,培养分析历史现象的能力,领会太*天国革命运动为什么将斗争目标首 先指向清政府。 3、吸取 “落后就要挨打”的历史教训,培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感, 学*太*军抗击外来侵略的爱国主义精神。 学*重点 第二次鸦片战争的发生;火烧圆明园;俄国侵占我国大片领土。 学*难点 第二次鸦片战争与太*天国运动的关系。 学*方法 自主合作探究。 自主先学 请同学们认真阅读课本内容,了解第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园和沙俄鲸吞 我国领土的罪行以及太*军抗击洋枪队等史实,并进行圈、画、写、记。 一、第二次鸦片战争 1、根本原因: 2、时间: 3、侵略者: 为主凶, 两国为帮凶 4、侵华罪行: (1) 年,英法联军侵略者占领 后,又攻入 ,洗劫并放火焚烧了 。 (2) 前后, 趁火打劫,强占了我国 和 领土 *方公里,成为 *代史上侵占我国领土最多的国家。 5、影响:使中国社会的半殖民地程度进一步加深了。 (二)太*天国运动 1、背景:鸦片战争给中国 2、过程: (1)爆发:太*天国运动开始于 号 ,起义军称 。 年,领袖是 ,在 发动起义,建 (2)建立政权: 年,太*军占领 ,改为 ,定为太*天国的都城, 建立起与清朝对峙的政权。 (3)征战情况:为推翻清朝统治,太*天国派军队进行北伐和西征。北伐军一直打 到 ,西征军攻占 许多地方。 (4)抗击洋枪队: a. 年 8 月,太*军将领 率兵在 打败洋枪队,并打伤洋枪队头目 b. 年 月,太*军在浙江的 战斗中,击毙 ,严惩洋枪队。 3、失败: 年,由于中外反动势力的联合绞杀, 陷落,轰轰烈烈的太*天国 运动被镇压下去了。 能力提升: 1、概括说出第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行。 2、结合课本中《俄国通过不*等条约割占中国北方领土表》和《俄国侵占中国北方领土 示意图》同桌互相识记俄国在第二次鸦片战争前后割占中国的领土。 推荐记忆口诀:《瑷》岭(外兴安岭)南江(黑龙江)北,《经(京)》江(乌江)东一岛(库 页岛),《看(堪)》巴湖(巴尔喀什湖)东南。 3、结合鸦片战争的影响,谈谈第二次鸦片战争对中国造成什么影响? 达标检测 一、选择题 1、 “圆明园,我为你哭泣!”同学们学*了“火烧圆明园”这段历史后,内心充满了 悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中,抢劫、烧毁了这座皇家园林的强盗是( ) A、英德联军 B、德法联军 C、英法联 军 D、美俄联军 2、第二次鸦片战争前后,侵占中国领土最多的国家是( ) A.英国 B.俄国 C.法 国 D.美国 3.为了抢救圆明园遗产,圆明园“十二兽首纪念币”首次铸币。圆明园十二兽首青铜 尊在下列那次侵华战争中被掠走的( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.八国联军侵华 D.甲午中 日战争 4.我国当代一位著名的文化学者说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理 读成历史。”从圆明园废墟中,我们可以解读的历史是( ) A.中国大门被打开 B.英法联军攻战北京 C.洋务运动破产 D.抗击八国 联军 5、镇压太*天国运动的外国“洋枪队”统领是( ) A.英国人、戈登 B.法国人、莫耐 C.美国人、华尔 D.日本人、伊藤 二、材料分析题 6、阅读下列材料: 材料一:“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹,它叫夏宫。……人们的想象力所 能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天,两个强盗闯入了夏 宫,……胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后,他们双双拉着手,荣归欧洲。” 材料二:美国的特使委派到世界那一边(中国),站在树底下,手里拿着筐子,等着接 在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令,万一树上的人和果园的主人发生纠纷, 他应当出来调停。 ──美国学者德涅特《美国东亚外交史》 请回答: (1)两则材料反映的事件发生在哪一战争中? (2)材料一中的“两个强盗”、 材料二中的“树上的伙伴”都是指谁?“果园的主人” 指谁?在这一事件中美国扮演了什么角色? (3)与上述材料有关的这场战争给中国造成了什么严重影响? (4)西方列强一向标榜自己是来自“文明社会”的“文明人”,读了上述材料后你有何 认识? (5)第二次鸦片战争给你的启示是什么? 参考答案 一、CBBBC 二、6、(1)第二次鸦片战争。 (2)英法联军。中国。帮凶。 (3)进一步加深了中国社会的半殖民地化程度。 (4)西方资本主义的发展,是建立在对东方国家的侵略和掠夺的基础之上的。 (5)落后就要挨打。



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